手腕的动作多数是与手臂协调一致、相辅相成的。这类动作往往以手腕为主导，手臂与手腕放松自如地配合进行。当然，手腕也有独立完 …

在教学中，常看到学生弹奏时手腕处于僵硬不动的状态，孤立地用手指完成全部的弹奏，这样的状态不但严重阻碍了手指流畅自如地发展 …

基本触键盘法有连奏（Legato）、非连奏(Non Legato)、跳奏(Staccato)三种方法。（1）连奏：即音与 …

许多时候学生都会问：“手指是高抬好还是贴键更好？”也常常看到很多学生在弹快速乐段的时候，把手指抬得高高的，音乐听起来不流 …

很多人在看到钢琴家弹奏时，都会吃惊：“哇，弹得好快啊，什么时候我也能弹快呢？”当我们的手指能够敏捷、迅速、独立地做好触键 …

当我们的手指练习掌握了正确的支撑站立，又能获得并增加支撑手部及后部重量的能力后，就可以开始学习“走步”了。“走步”是指从 …

手指是弹奏中直接触及琴键的部位。俄国著名钢琴家涅高兹曾说过：“手指是‘前线的战士’，‘是声音的制造者’。”生活中，每个人 …

同文章一样，音乐也有语气、语调、停顿和呼吸。弹奏中，分句是否正确可以衡量一个演奏者音乐素养的高低。写文章时，我们大多用各 …

在演奏时，良好的音色是需要高超的技术技巧来得到的，具体可以从以下几方面来尝试：（1）弹奏方法：主要依靠手指跑动的方法，适 …

钢琴学习中，我们常常会听到一些评价：“他弹的音色真好！”而有些学生又因为弹奏时音色没有变化，或者过于单一，让人听到后半部 …